■水中移動與技能

當所有學員在海底集合後，並確認每位學員的剩餘空氣量且無任何問題後，開始進行水中移動與水中技能。


進行水中技能時，應指示順序，避免多名學員同時進行技能。














此外，在水中技能與水中移動過程中，應保持目光接觸，並持續確認學員是否出現任何壓力反應。


































應根據剩餘空氣量最少的學員，靈活調整預定的潛水路線。


返回路線不一定要與去程相同。

可選擇捷徑返回出水點，因此應始終掌握出水點方向及學員的剩餘空氣量。










應始終將整個團隊納入視野範圍內，在維持團隊控制的同時觀察其狀況與行為。　


領隊教練或後方的助教應監控整個團隊，若buddy分散或發生問題，應使用水中喇叭等裝置向全員發出訊號。


萬一學員與團隊分散，助教應負責搜尋，而教練則確保其他學員的安全。


若發生氣瓶滑落等問題，教練應維持整體團隊的控制與監控，並由助教處理個別問題。

■第1與第2次海洋訓練潛水的上升方法

第1與第2次海洋訓練潛水應採用逐漸變淺至腰部深度的上升方式。


上升過程中應保持與學員的目光接觸，以便對耳部不適或壓力程度等問題作出反應。

■第3與第4次海洋訓練潛水的上升方法

若學員在第1與第2次海洋訓練潛水中能無壓力上升，則在第3與第4次海洋訓練潛水中可使用水面浮標與下潛繩進行上升。

確認上升所需的剩餘空氣量充足。

由助教帶領上升。
若無助教，則由教練帶領上升。

教練應在確認海底無學員滯留的情況下進行上升。

若學員在上升過程中出現逆壓阻，應返回至疼痛緩解的深度後再緩慢上升。


務必進行安全停留。　


確保所有學員在水面浮標附近上浮。

空氣OK




沒有人分心嗎？




沒有人一直盯著氣壓表嗎？






隨時確認方向與剩餘空氣量




















確認海底沒有學員滯留