■水下移动与技能

一旦所有学员集合在海底，并确认每位学员的剩余空气以及没有任何问题后，开始水下移动与水下技能。


进行水下技能时，应指示顺序，使多名学员不会同时进行技能。














此外，在水下技能与水下移动过程中，应保持眼神接触，并持续确认学员是否有任何压力反应。


































根据剩余空气最少的学员灵活调整计划潜水路线。


返回路线不一定与去程相同。

可以选择捷径返回出口点，因此始终要注意出口方向与学员剩余空气。










始终保持整个团队在视野范围内，并在维持团队控制的同时监控其状态与行为。


主教练或后方助教应监控整个团队，如发生伙伴分离或问题，应使用水下喇叭等设备向全体发出信号。


若发生学员与团队分离的情况，助教应进行搜索，同时教练确保其他学员的安全。


如发生气瓶脱落等问题，教练应维持整体团队控制与监控，由助教处理个别问题。

■第1与第2次海洋训练潜水的上升方法

第1与第2次海洋训练潜水应采用逐渐变浅至腰部深度的上升方式。


上升过程中保持与学员的眼神接触，以便应对耳部不适或压力程度等问题。

■第3与第4次海洋训练潜水的上升方法

如果学员在第1与第2次海洋训练潜水中能够无压力上升，则在第3与第4次海洋训练潜水中可使用水面浮标与下潜绳进行上升。

确认上升时有足够的剩余空气。

助教负责引导上升。
若没有助教，则由教练负责上升。

教练应在确认海底没有学员滞留的情况下上升。

若学员在上升过程中发生反向压力（反向阻塞），应回到疼痛缓解的深度后再缓慢上升。


必须进行安全停留。


确保所有学员在水面浮标附近浮出水面。

空气正常




没有分心的成员？




没有人一直盯着压力表？






始终确认方向与剩余空气




















确认没有学员留在海底